澳门信誉赌场网址大全岗位设置与聘用管理实施细则

2015年04月27日 08:35 澳门信誉赌场网址大全 点击:[]

澳门信誉赌场网址大全岗位设置与聘用管理
实施细则
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根据自治区人事厅《关于印发〈广西壮族自治区事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》(桂人发〔2008〕85号)、《关于印发广西壮族自治区高等学校岗位设置结构比例引导标准的通知》(桂人发〔2009〕54号)、《关于做好事业单位首次岗位设置管理工作的通知》(桂人发〔2009〕74号)等文件精神,结合《澳门信誉赌场网址大全岗位设置工作方案》和《关于重新核准澳门信誉赌场网址大全首次岗位设置方案的函》(贺人社函〔2012〕9号文件))的要求,为切实做好澳门信誉赌场网址大全岗位设置与聘用工作,特制定本实施细则。
一、岗位设置的基本原则
(一)科学设岗,宏观调控。坚持从人才培养、科学研究和社会服务的需要出发,统筹学科建设,兼顾各类人员结构现状,按照岗位结构比例标准,合理确定岗位总量,实行动态管理。
(二)优化结构,精干高效。根据岗位设置结构要求,完善岗位设置分级分类体系,以教师队伍为主体,优化各类人员结构比例,提高用人质量与用人效益。
(三)统筹规划,突出重点。以学科建设为主线,向重点学科倾斜,突出各层次、各系列高层次人才队伍建设的重要性。
(四)按岗聘用,合同管理。以岗位设置为基础,深化聘用制改革,促进学校人力资源管理的自主发展和自我约束。
(五)按岗分类,规范操作。根据工作性质、工作职责、工作任务确定岗位类别,根据岗位类别确定受聘人员的队伍属性,按照队伍属性对各类人员分别实行不同的聘用管理办法。
(六)平稳实施,稳步推进。充分考虑学校现状,做好政策衔接,严格按照工作程序,实现岗位管理与聘任工作的平稳实施。
二、实施范围
(一)本办法适用于2006年7月1日以来列入财政全额拨款事业编制管理范围的在编在册正式工作人员(即2006年7月1日后在编在册的事业单位工作人员),包括2006年7月1日工资制度改革后至首次岗位设置和人员聘用完成期间已办理退休手续的专业技术人员。
(二)因学校工作需要,自主聘用的不列入事业编制管理范围的在册人员(即在册不在编的同等待遇聘用人员)参照实行。
(三)校级领导岗位(即管理岗位三级、四级职员岗位)设置管理问题,按照干部人事管理权限有关规定实行,由任命机构确定。
(四)一级专业技术岗位是国家专设的特级岗位,由国家实行总量控制和管理,任职条件和具体管理办法按照国家有关规定实行。
三、岗位总量与岗位类别设置
(一)岗位总量
根据《关于澳门信誉赌场网址大全人员编制的批复》(贺编〔2011〕40号)的文件精神,核定澳门信誉赌场网址大全全额拨款事业编制900名。首次设置岗位时,校内各部门、各二级学院的岗位总量由学校统一核定。
(二)岗位类别
学校岗位分为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别(以下简称三类岗位)及特设岗位。
1.管理岗位。指担负党务、行政、纪检监察、工会、共青团等领导职责或管理任务为主的工作岗位。主要包括:
(1)学校党务和学校事务管理机构、纪检监察、工会、共青团的处级干部岗位,以及教学单位的党总支专职书记、副书记,直属党支部书记岗位;
(2)除教师岗位、辅助专业技术岗位、工勤技能岗位以外的科级干部及职员岗位。
2.专业技术岗位。指从事专业技术工作,具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。专业技术岗位分为教师岗位和辅助专业技术岗位,其中教师岗位是专业技术主体岗位;辅助专业技术岗位主要包括工程、实验、图书档案、编辑出版、会计审计、经济、医疗卫生等专业技术岗位。
3.工勤技能岗位。指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。
4.特设岗位。指为聘用急需的高层次人才等特殊需要,经批准设置的工作岗位,属非常设岗位。按照国家特设岗位的设置原则,学校设置校内特设岗位,不占学校岗位数,在完成工作任务后予以核销。在首次设岗时,澳门信誉赌场网址大全暂不设特设岗位。
(三)岗位类别比例
根据澳门信誉赌场网址大全人才培养、科学研究和社会服务的职能定位,以及学校现有各类人员的结构特点,按照《关于印发广西壮族自治区高等学校岗位设置结构比例引导标准的通知》(桂人发〔2009〕54号)的文件《关于重新核准澳门信誉赌场网址大全首次岗位设置方案的函》(贺人社函〔2012〕9号)的批复,澳门信誉赌场网址大全管理岗位占岗位总量的18%;专业技术岗位占岗位总量的77%;工勤技能岗位占岗位总量的5%。
具体各类岗位类别比例如下:
类别
岗位总量
管理岗位
教师岗位
辅助专业技术岗位
工勤技能岗位
核算数
占总岗位比例
核算数
占总岗位比例
核算数
占总岗位比例
核算数
占总岗位比例
编制数
900
162
18%
558
62%
135
15%
45
5%
四、岗位等级及结构比例设置
(一)专业技术岗位
1.专业技术高级、中级、初级岗位内部不同等级之间的结构比例,总体控制目标为:二级、三级、四级岗位之间的比例为1:3:6;五级、六级、七级岗位之间的比例为2:4:4,八级、九级、十级岗位之间的比例为3:4:3,十一级、十二级岗位之间的比例为5:5;十三级岗位根据工作需要设置(但在首次设岗时,不设本级别专业技术岗位)。
2.专业技术岗位等级结构比例如下:
?
高???? 级
中??? 级
初??? 级
正高级
副高级
八至十级小计
?
?
?
十一至十三级小计
?
?
?
一至四级小计
五至七级小计
≤%
 
≤%
≤%
≤%
≤%
≤%
≤%
≤%
≤%
≤%
≤%
≤%
≥%
≥%
≥%
 
10
 
1
3
6
30
6
12
12
40
12
16
12
20
10
10
 
?
3.专业技术一级岗位是国家专设的特级岗位,其岗位的设置和聘用按国家有关规定实行。专业技术二级岗位是自治区专设的特级岗位,其岗位的设置和聘用按自治区有关规定实行。
(二)管理岗位
1.管理岗位分为8个等级。现行的厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位三至十级职员。首次设岗时不设十级职员。
2.四级及以上担任领导职务的职员岗位数,按上级确定的校级领导班子职数设置。
(三)工勤技能岗位
1.工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位,其中技术工岗位分为5个等级,普通工岗位不分等级。高级技师、技师、高级工、中级工、初级工,依次分别对应一至五级工勤技能岗位。
2.技术工岗位等级结构比例如下:
?
?
技? 术? 工
一级
二级
三级
四级
五级
≤%
≤%
≤%
≤%
≥%
2
3
20
40
35
3.技术工一级、二级岗位主要在实验实训等对技能水平要求较高的专业技术辅助岗位上设置。
五、岗位核算
(一)核算办法
学校对各类岗位的岗位总量、结构比例实行严格控制。超过学校核定岗位总数或结构比例的,以现有人数或结构比例为准,原则上不允许补充聘用,并通过自然减员、调出等,逐步达到学校控制的总量与结构比例,或通过扩大规模增加岗位总量,改变不合理的结构比例。
(二)各类岗位数
1.专业技术岗位
(1)教师岗位数
总量
高???? 级
中??? 级
初??? 级
合计
教授
副教授
讲师
助教
一至四级小计
二级
五级
八至十级小计
十一至十三级小计
十三级
≤%
≤%
%
%
%
%
%
%
%
≤%
%
%
%
%
%
%
 
比例
100
40
10
1
3
6
30
6
12
12
40
12
16
12
20
10
10
 
正式编
558
223
56
5
17
34
167
33
67
67
223
67
89
67
112
56
56
?
(2)辅助专业技术岗位数
总量
高???? 级
中??? 级
初??? 级
合计
正高级
副高级
一至四级小计
二级
三级
五至七级小计
五级
八至十级小计
十一至十三级小计
十三级
≤%
≤%
%
%
%
≤%
%
%
%
≤%
%
%
%
≥%
%
%
 
比例
100
40
10
1
3
6
30
6
12
12
40
12
16
12
20
10
10
?
正式编岗
135
54
14
1
4
8
41
8
16
17
54
16
22
16
27
13
14
?
?
2.管理岗位数

类别
总量
等级
三级
四级
五级
六级
七级
八级
九级
十级
正式
编岗
162
2
7
28
32
34
24
35
?

?
3.工勤技能岗位数

技术工岗位
类别
总量
等级
一级
二级
三级
四级
五级
比例
2%
3%
20%
40%
35%
正式
编岗
45
?
1
1
9
18
16

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六、岗位聘用
学校在核定的岗位总量和结构比例内,按照公开招聘、平等竞争、择优聘用的原则开展岗位聘用工作。
(一)岗位聘用条件
1.基本任职条件
(1)遵守宪法和法律;
(2)具有良好职业道德和品行;
(3)满足岗位所需的专业、能力或技能条件;
(4)适应岗位要求的身体条件;
(5)近三年年度考核无基本合格、不合格等次记录。
2.岗位任职条件
(1)管理岗位的任职条件,以德才兼备和业绩能力为导向。具体条件见《澳门信誉赌场网址大全管理岗位设置与聘用管理实施细则》(见附件1);
(2)专业技术岗位的任职条件,综合考虑学术资历、学术贡献和学术影响等因素,体现教育教学、科学研究、社会服务等方面的成就和贡献。具体条件见《澳门信誉赌场网址大全教师岗位设置与聘用管理实施细则》和《澳门信誉赌场网址大全辅助专业技术岗位设置与聘用管理实施细则》(见附件2、3);
(3)工勤技能岗位的任职条件,以业绩能力为导向。具体见《澳门信誉赌场网址大全工勤技能岗位设置与聘用管理实施细则》(见附件4)。
3.被聘用人员必须同时满足基本任职条件、岗位任职条件。
(二)岗位聘用组织机构
全校教职工的岗位设置及聘用工作在学校党委、行政的统一领导下开展,并成立相应的聘用组织机构。具体机构如下:
1.学校成立“澳门信誉赌场网址大全岗位设置与聘用管理工作领导小组”(以下简称领导小组)。
领导小组的主要职责为:
(1)全面负责学校岗位设置、聘用与考核工作;
(2)核定岗位职数、组织制定学校各类岗位的岗位设置与聘用工作原则,并制定相关文件;
(3)负责制定特设岗位的设置与聘用方案;
(4)确定专业技术二级岗位的推荐人选,并做好组织申报工作;
(5)听取学校专门工作小组关于各部门、各二级学院制定的聘任工作方案情况汇报,并审议通过;
(6)复核学校专门工作小组上报的各部门、各二级学院人员聘用结果;
(7)负责学校与岗位设置与聘用相关的其他工作。
2.学校成立岗位设置与聘用专门工作小组,包括“管理岗位设置与聘用工作小组”、“教师岗位设置与聘用工作小组”、 “辅助专业技术岗位设置与聘用工作小组”、“工勤技能岗位设置与聘用工作小组”,各工作小组均由一位校级领导担任组长;各部门、各二级学院成立相应的工作小组。
学校专门工作小组的主要工作职责:
(1)参与相关岗位设置与聘用管理实施细则的起草和审议工作;
(2)参与岗位说明书的起草和审议工作;
(3)审议各部门、各二级学院设置与聘用工作方案并向领导小组汇报议定;
(4)引导各部门、各二级学院开展相关岗位设置与聘用管理工作;
(5)汇总各部门、各二级学院上报的各级各类岗位拟聘人员名单,审核确定各级各类岗位拟聘人选。
各部门、各二级学院工作小组主要职责为:
(1)在学校核准的岗位总量、结构比例和最高等级限额内,根据学校对岗位设置与聘用工作的引导性意见,结合本单位队伍发展建设目标和特点,组织制定本单位各级各类岗位设置工作方案,并上报相关工作组审批后组织实施;
(2)实施具体聘任工作,对符合聘用条件的三至十二级岗位应聘人员进行资格审核,并向相关工作组推荐拟聘人选;
(3)推荐需要学校评审批准的聘用人选;
(4)负责本单位岗位设置与聘用相关的其他工作。
3.成立岗位设置与聘用管理申诉小组
主要职责为:为保证岗位设置与聘用工作在平等、公开、公平的原则下进行,负责全程监督岗位设置与聘用工作,并接受在实施岗位设置和聘用过程中广大教职工的争议、投诉和调解等有关事宜。
(三)聘用程序
1.公布岗位
公布管理、专业技术(教师、辅助专业技术)、工勤技能岗位职数。公布岗位职责和岗位任职条件。
2.申请应聘
应聘人员向所在部门、二级学院提出书面应聘申请(相关表格由人事处提供),并按要求提交相关证明材料。
3.资格审核?
各部门、各二级学院对应聘人员的资格、条件进行初审。
4.考核评议
学校专门工作小组对通过初审的应聘人员进行考核评议,确定拟聘人选,报学校领导小组审议。
5.确定聘用人选
五至八级管理岗位的聘用人选由党委会讨论确定,三至七级专业技术岗位的聘用人选由校长办公会讨论确定,其余岗位的聘用人选由学校领导小组审核确定。
6.结果公示
聘用结果确定后在学校进行公示,公示期为5天。在公示期内有异议者,可以向相关工作小组申请复议,如果确属不当者,将予以重新审核。
7.签约上岗
学校法定代表人(或委托代理人)与受聘人员签订岗位聘用合同。
七、岗位管理
(一)学校按照管理、专业技术、工勤技能三类岗位进行管理。在首次岗位设置和聘用中,保证现有在编在册的正式工作人员,按照现聘职务或岗位进入相应等级的岗位。现已在管理、专业技术、工勤技能岗位工作的人员,只要该类岗位有空缺,且符合该类岗位任职条件的,都可参加应聘。
首次岗位设置和聘用结束后,在相应岗位出现空缺的前提下,根据工作需要,已聘人员可以转聘其他类别岗位。岗位转聘工作,必须坚持公开、平等、竞争、择优的原则,实行竞聘上岗。申请转聘岗位的人员,必须符合竞聘岗位的任职资格等条件,实行职业资格准入控制的,必须符合准入控制要求。
(二)聘用人员原则上不得同时在两类岗位上任职。经批准同时在专业技术岗位和管理岗位任职的聘用人员称为“双肩挑”人员。“双肩挑”人员必须同时具备以下四个基本条件:一是确属工作需要,二是具备专业技术岗位任职条件,三是在六级以上职员岗位兼职从事专业技术工作,四是完成本专业技术岗位所规定的职责任务。聘用“双肩挑”人员必须经领导小组讨论决定,并报上级主管部门审批。
“双肩挑”人员可自愿选择实行专业技术岗位工资或管理岗位
工资。
因“双肩挑”人员占用两个岗位而造成单位所需岗位数量超出核准岗位数量的,在首次岗位聘用中按超结构比例处理,超出岗位作为过渡性岗位,计入该层级专业技术岗位的最低等级。
(三)首次进行岗位设置和聘用时,如现有人员的结构比例已经超过核准结构比例的,现聘人员至少可以按照现聘职务或岗位聘用相应职务岗位等级(专业技术人员聘用到相应职务岗位层级的最低等级岗位),实现平稳过渡,工资暂不作调整。在首次岗位设置和聘用工作结束后,通过晋升、自然减员、调出、低聘或解聘的办法,逐步达到规定的结构比例,或在学校岗位总量增加后作适当调整。
(四)首次岗位聘用时,在岗位有空缺的前提下,已取得适合岗位要求的专业技术职务资格但未聘用的人员与现聘用人员同等条件竞岗。
八、聘用合同
(一)学校与聘用人员在平等自愿、协商一致的基础上签订聘用合同,明确聘任岗位职责要求、工作条件、工资福利待遇、岗位纪律、聘用合同变更、解除和终止的条件以及聘用合同期限等方面的内容。“双肩挑”人员的聘用合同中,所聘岗位填写其主体岗位,同时对所兼任的其它岗位职务要明确标注和说明。
(二)如果在聘用合同期限内调整岗位的,应对聘用合同的相关内容做出相应变更, 原聘期终止时间不变。聘用合同期满前,学校按照国家有关规定、相关政策和聘用人员的履职情况,对聘用人员进行考核,及时做出续聘、岗位调整或解聘的决定。
(三)聘期内,达到国家规定退休年龄的受聘人员,聘用合同终止时间签至退休的时间,期满按有关规定办理退休手续;可延长退休年龄的高级专业技术人员,在延长期内,聘用合同终止时间由本人和学校共同协商确定。
(四)引进人才已签订的服务期合同仍然有效。
九、岗位考核
凡聘用上岗人员,均须按所聘用岗位的考核标准进行履职情况考核。岗位考核采取年度考核和聘期考核相结合的方式进行。
(一)年度考核
年度考核主要考核聘用人员的思想政治表现、职业道德、工作态度、年度工作要点、工作进展及绩效情况。年度考核办法按贺州市委组织部、贺州市人力资源和社会保障局的年度考核相关文件实行。
(二)聘期考核
1.聘期考核主要考核聘期内聘用人员履行岗位职责和完成任务情况,重点是工作业绩。对“双肩挑”人员的考核要综合考核其在两类岗位上的工作情况,并以主体岗位为考核重点。
2.考核办法
(1)五、六级职员岗位由学校组织部根据《岗位说明书》组织相关部门教职工进行考核评议,提出拟定考核等次,报党委会讨论确定;
(2)七至九级职员岗位、二至五级工勤技能岗位由各部门、各二级学院根据《岗位说明书》组织本单位教职工进行考核评议,提出拟定考核等次,报学校组织部、人事处讨论确定;
(3)三至十二级专业技术岗位由各部门、各二级学院根据《岗位说明书》组织本单位教职工和学生代表进行考核评议,提出拟定考核等次,报领导小组会议讨论确定。
3.聘期考核等次分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。考核结果作为续聘、岗位调整或解聘以及晋级、奖惩等的依据。
十、聘用期限
(一)聘期一般为3年。六级以上职员岗位的聘期按干部管理有关规定实行。
(二)新聘用人员的首次聘用合同终止时间一般应与同一系列已聘用人员合同终止时间一致。
十一、争议与处理
(一)竞聘人员对聘用程序、聘用结果等有异议的,有权向学校纪委或学校岗位设置与聘用管理申诉小组提出书面申诉或复议要求,相关机构在接到申诉后应及时研究、处理并回复意见。申诉或复议要求应在公示期内提出,公示期后有异议者,待岗位聘用正常工作结束后方予受理。
(二)申诉或复议要求须以书面形式提出,并签署真实姓名,受理机构有责任为申诉人保密,任何单位及个人都不得对申诉人进行打击报复。申诉人必须以事实为依据,经查实,属于诬告者,将予以严肃处理。
(三)经过本办法规定的相应程序处理后,当事人对争议处理结果仍有异议的,可根据国家有关规定,以书面形式向贺州市劳动人事争议仲裁机构申请仲裁。
十二、降等和解聘
在受聘期间有以下情形之一的,学校将视情节严重程度分别给予降等、解聘处理:
(一)连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的。
(二)未经学校同意,擅自出国或外出学习逾期不归,超过3个月的。
(三)严重扰乱工作秩序,致使学校、其他单位工作不能正常进行的。
(四)违反工作规定或操作规程,发生责任事故,或者失职、渎职,造成严重后果的。
(五)年度或聘期考核不合格,又不同意调整其工作岗位的,
或虽同意调整工作岗位,但到新岗位后考核仍不合格的。
(六)经司法机关认定严重违反法律和法规者,并受刑事处分的。
十三、降等或解聘程序
降等或解聘聘用人员,应由聘用人员所在的部门或二级学院岗位设置与聘用工作小组或相关职能部门及时提出降等或解聘建议,经领导小组集体讨论后,报校长办公会讨论决定。
十四、降等、解聘决定的通知方式
降等、解聘决定由原聘用部门或二级学院以书面形式通知本人。
十五、相关问题的说明
(一)根据自治区有关文件精神,首次岗位聘用时,现有在职在编人员,按照现聘职务,通过竞聘的方式进入相应等级的岗位。已聘职务人员超出结构比例的,超出部分聘到对应岗位最低等级,实现平稳过渡。
(二)学校接收的首次就业的大中专毕业生,实行相关的试用(见习)期和转正定级规定以及工资标准。从正式签订聘用合同之日起,原则上一年内不确定工作岗位,试用(见习)期结束履行转正定级手续后,再按相关规定明确其工作岗位和工资待遇。
(三)2006年7月1日工资制度改革后至首次岗位设置和聘用工作完成期间已办理退休手续的专业技术人员,可参照同等条件在职专业技术人员的岗位任职条件,重新确定相应岗位等级(工龄和任职年限计算到退休时,退休时间不变)。岗位等级发生变化的,可按新确定的岗位等级与本单位在职人员同步调整退休费;岗位等级没有发生变化的,退休费不变。该部分人员不占核定的岗位。
(四)经批准赴国内外学习进修的人员,在学校批准的进修期限内可申请相应的岗位职级,未经同意逾期未归者不予受理申请。
(五)本实施办法及各类岗位设置与聘用管理实施细则表述中涉及“以上”等级的,均含本级。
(六)本实施办法所依据的法律、法规和规范性文件发生变化时,按新的规定实行。未尽事宜按上级文件和学校有关规定实行,适时进行调整。
(七)岗位聘用工作实行回避制度。在岗位聘用和评议工作中凡涉及本人或其直系亲属的,相关人员须主动回避。
(八)首次岗位设置与聘用中任现职时间计算到2012年7月31日止。
十六、本细则由人事处负责说明。
十七、本细则仅适用于首次岗位设置与聘用。
十八、本细则自公布之日起实施。
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附件1
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澳门信誉赌场网址大全管理岗位设置与聘用管理????????? 实施细则
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根据自治区人事厅《关于印发〈广西壮族自治区事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》(桂人发〔2008〕85号)、《关于印发广西壮族自治区高等学校岗位设置结构比例引导标准的通知》(桂人发〔2009〕54号)、《关于做好事业单位首次岗位设置管理工作的通知》(桂人发〔2009〕74号)等文件精神,结合《澳门信誉赌场网址大全岗位设置工作方案》和《关于重新核准澳门信誉赌场网址大全首次岗位设置方案的函》(贺人社函〔2012〕9号文件)的要求,为切实做好澳门信誉赌场网址大全岗位设置与聘用工作,特制定本实施细则。
一、管理岗位设置
管理岗位是指担负党务、行政、纪检监察、工会、共青团等领导职责或管理任务为主的工作岗位。
(一)管理岗位设置的原则
1.管理岗位设置严格实行自治区人事厅核准的岗位设置比例,按照增强学校运转效能、提高工作效率、提升管理水平的要求确定各级别岗位数量;
2.管理岗位设置以规范管理、提高效率为目标,统筹干部队伍建设,兼顾人员结构现状。
(二)管理岗位设置
1.管理岗位的总量不超过全校岗位总量的18%。分为8个等级,现行的厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位三至十级职员。首次设岗时不设十级职员。
2.四级及以上担任领导职务的职员岗位数,按上级确定的校级领导班子职数设置。
3.党政机关五级职员的岗位数,按上级确定的领导职数设置。
二、管理岗位聘用条件
(一)三级、四级职员岗位
根据干部管理权限的相关规定,三级、四级职员的聘用条件,由自治区有关部门制定,不在本实施细则之列。
(二)五级职员岗位
1.必备条件:
(1)一般应具有大学本科学历或副高级及以上专业技术职务;
(2)具有履行岗位职责所必需的政策理论水平和领导工作能力,能独立负责并积极有效地开展工作;
(3)具有较强的分析问题和解决问题的能力。熟悉业务,遇事有主见,工作有办法;具有较强的口头和文字表达能力。
2.首次聘用条件:
首次聘用为五级职员的,还须具备下列条件之一:
(1)在职的正处级领导干部;
(2)享受正处级待遇的干部。
(三)六级职员岗位
1.必备条件:
(1)一般应具有大专及以上学历或副高级及以上专业技术职务,具有履行岗位职责的政策理论水平和领导工作能力,能独立开展工作;
(2)具有一定的分析问题和解决问题的能力。工作业务比较熟悉,能够较好地完成分管的工作;
(3)具有一定的口头和文字表达能力。
2.首次聘用条件:
首次聘用为六级职员的,还须具备下列条件之一:
(1)在职的副处级领导干部;
(2)享受副处级待遇的干部。
(四)七级职员岗位:
1.必备条件
(1)一般应具有中专及以上学历或中级及以上专业技术职务;
(2)具有一定的政策理论水平和业务工作常识,能够胜任本职工作;
(3)具有一定的分析问题和解决问题的能力,熟悉业务工作,能够独立处理工作中的一般性问题;具有一定的口头和文字表达能力。
2.首次聘用条件:
首次聘用为七级职员的,还须具备下列条件之一:
(1)在职的正科级领导干部;
(2)享受正科级待遇的干部。
(五)八级职员岗位
1.必备条件:
(1)一般应具有中专及以上学历或中级及以上专业技术职务;
(2)了解履行岗位职责所需的政策和业务常识,能够胜任本职工作;
(3)具有一定的分析问题和解决问题的能力,比较熟悉业务工作,能够独立开展工作;具有一定的口头和文字表达能力,能够草拟一般工作文件。
2.首次聘用条件:
首次聘用为八级职员的,还须具备下列条件之一:
(1)在职的副科级领导干部;
(2)享受副科级待遇的干部。
(七)九级职员岗位
现已享受科员待遇的行政管理人员和具有大学本科及以上学历的人员,可聘任本岗位。
三、其它说明
(一)工勤技能人员竞聘管理岗位的,按桂人社发〔2011〕185号文件规定实行。
(二)本细则未尽事宜按上级文件和学校有关规定实行。
(三)本细则由人事处负责说明。
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附件2
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澳门信誉赌场网址大全教师岗位设置与聘用管理????????? 实施细则
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根据自治区人事厅《关于印发〈广西壮族自治区事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》(桂人发〔2008〕85号)、《关于印发广西壮族自治区高等学校岗位设置结构比例引导标准的通知》(桂人发〔2009〕54号)、《关于做好事业单位首次岗位设置管理工作的通知》(桂人发〔2009〕74号)等文件精神,结合《澳门信誉赌场网址大全岗位设置工作方案》和《关于重新核准澳门信誉赌场网址大全首次岗位设置方案的函》(贺人社函〔2012〕9号文件)的要求,为切实做好澳门信誉赌场网址大全岗位设置与聘用工作,特制定本实施细则。
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一、教师岗位设置
教师岗位指从事教育教学和科学研究工作,具备相应能力水平要求的教学科研系列专业技术岗位,是高等学校专业技术工作的主体岗位。
(一)教师岗位设置原则
1.教师岗位设置严格实行自治区人事厅核准的岗位设置比例,根据学校教学、科研工作需要和学科建设发展要求确定各级别岗位数量。
2.各教学单位的教师岗位总量原则上按照学校确定的编制总量与岗位设置管理的相关规定核定。
3.首次岗位聘用时以人员现有专业技术职务为基准,已受聘在教学岗位上,但所持专业技术职务资格不属于高校教师系列的人员,本次岗位聘任只能聘相应岗位最低一级。
4.2006年7月1日以后退休并已办理退休手续的教师,可参照学校各等级专业技术岗位条件,填写《广西壮族自治区事业单位首次岗位聘用人员登记表》,个人签字并提供相关证明材料,回原单位重新确定其相应等级(其工龄和任职年限计算到退休时,退休时间不变)。岗位等级发生变化的,可按新确定的岗位等级与本单位在职人员同步调整退休费;岗位等级没有发生变化的,退休费不变。
(二)教师岗位设置
1.教师岗位设教师高级岗位、教师中级岗位和教师初级岗位,不设教师员级岗位。
(1)教师高级岗位
教师高级岗位共分7个等级,正高级教师岗位分别为教授一级岗位、教授二级岗位、教授三级岗位、教授四级岗位,对应一至四级专业技术岗位;副高级教师岗位分别为副教授一级岗位、副教授二级岗位、副教授三级岗位,对应五至七级专业技术岗位。
(2)教师中级岗位
教师中级岗位共分3个等级,分别为讲师一级岗位、讲师二级岗位、讲师三级岗位,对应八至十级专业技术岗位。
(3)教师初级岗位
教师初级岗位共分2个等级,分别为助教一级岗位、助教二级岗位。对应十一级、十二级专业技术岗位。
2.辅导员纳入教师岗位管理,其编制根据国家、教育部的有关规定和学校的实际情况核定。
3.在澳门信誉赌场网址大全教师岗位工作的中专教师系列、中学教师系列等专业技术职务人员参照其相对应的高校教师系列专业技术职务岗位的最低一级实行。
二、教师岗位聘用条件
应聘教师岗位原则上应具有高等学校教师资格,并具备与本岗位相适应的基本条件,政治素质、业务能力,能够履行规定的岗位职责。任现职以来师德考核良好以上,教学考核合格以上。
教授一级、二级岗位设置和聘用由国家和自治区统一管理,其聘用条件按国家和自治区有关规定实行。
(一) 教授三级岗位聘用条件
1.必备条件
(1)取得教授专业技术职务资格;
(2)系统讲授2门以上专业课或公共课(不含公选课);
(3)任现职以来,主持地厅级以上(不含校级)教改项目或科研项目;
(4)公开发表3篇以上学术论文(独著或第一编辑、通讯编辑),或出版专著、教材(主编)等。
2.选项条件
任现职满3年,具备下列条件中的二项以上,或任现职满2年,具备下列条件中的三项以上,可申请本级岗位。
(1)主持省部级科研或教改项目1项以上,或主持1项以上新技术、新工艺、新产品的开发,或处理过重大、关键性技术问题,通过权威机构鉴定,并已推广应用,获得较大的社会、经济效益;
(2)主持或参与国家级科研或教改项目(排名前3);
(3)在全国中文核心期刊(含四大索引)发表论文(独著或第一编辑、通讯编辑)3篇以上或被SCI、EI收录的正刊论文2篇以上,或被《新华文摘》全文转载论文1篇以上,或被《中国人大复印资料》全文转载论文2篇以上,或出版专著1部(第一编辑或本人独立撰写);
(4)出版教材(主编)且获得地厅级以上优秀成果二等奖以上;
(5)获得省部级以上教学成果奖1项(一等奖排名前3、二等奖排名前2、三等奖排名前1);
(6)获得省部级以上科研成果奖1项(一等奖排名前4、二等奖排名前3、三等奖排名前2);
(7)获国家发明专利、实用新型专利、外观设计专利授权1项(排名第1);
(8)省部级以上精品课程、教学团队、创新团队、实验教学示范中心(含示范建设中心)、特色专业、优质专业等负责人;
(9)广西高校重点学科(含重点建设学科)、重点实验室(含重点建设实验室)、研究基地(含建设基地)等负责人或方向负责人,硕士建设点学科负责人或方向负责人;
(10)硕士研究生导师并引导硕士研究生1名以上;
(11)被评为自治区级优秀教师、自治区级先进教育工编辑。
3.直聘条件
任现职以来,具备下列条件中的一项以上,可直接申请本级岗位。
(1)享受国务院特殊津贴者;
(2)自治区十百千人才工程第一、二层次人选;
(3)省部级以上有突出贡献的优秀中青年专家、教师;
(4)省部级以上学术与技术带头人;
(5)省部级以上教学名师;
(6)获国家级科研成果二等奖以上1项(排名前4);
(7)获国家级教学成果二等奖以上1项(排名前3);
(8)主持国家级科研项目1项;
(9)作为主持人获省部级科研成果一等奖以上;
(10)作为主持人获省部级教学成果一等奖以上;
(11)被评为国家教育系统优秀工编辑、全国模范教师、全国优秀教育工编辑。
(二)教授四级岗位聘用条件
取得教授专业技术职务资格,可申请本级岗位。
(三)副教授一级岗位(五级专业技术岗位)聘用条件
1.必备条件
(1)取得副教授专业技术资格;
(2)系统讲授2门以上专业课或公共课(不含公选课);
(3)任现职以来教学效果好,师生评价良好以上。
2.选项条件
任现职满10年,具备下列条件中的两项以上,或任职满3年,具备下列条件中的三项以上,可申请本级岗位。
(1)主持厅级以上(不含校级)教改项目或科研项目1项;
(2)参与国家级科研项目1项;
(3)主持地厅级1项以上新技术、新工艺、新产品的开发,或处理过重大、关键性技术问题,通过权威机构鉴定,并己推广应用,获得较大的社会、经济效益;
(4)任现职以来公开发表学术论文5篇以上;
(5)在全国中文核心期刊(含四大索引)发表论文(独著或第一编辑、通讯编辑1篇以上或被《新华文摘》全文转载论文(含摘录)1篇以上或被《中国人大复印资料》全文转载论文1篇以上;
(6)出版专著、译著(第一、第二编辑)、教材(主编、副主编)1部;
(7)获得地厅级教学、科研成果三等奖(不含校级)以上1项或获得地厅级以上政府部门主办的学科、专业竞赛三等奖(不含校级)以上或者引导获得省部级以上政府部门主办的学科、专业竞赛二等奖以上;
(8)获国家发明专利、实用新型专利、外观设计专利授权1项(排名前3);
(9)省部级以上精品课程、教学团队、创新团队、实验教学示范中心(含示范建设中心)、特色专业、优质专业等主要成员;
(10)广西高校重点学科(含重点建设学科)、重点实验室(含重点建设实验室)、研究基地(含建设基地)等负责人或方向负责人;
(11)校级重点课程、重点专业、重点学科、教学团队、重点实验室、实验教学示范中心等负责人;
(12)广西高等学校优秀人才资助计划人选。
3.直聘条件
任现职以来,具备下列条件中的一项以上,可直接申请本级岗位。
(1)作为主持人获得省部级教学成果一等奖以上1项;
(2)省部级以上有突出优秀中青年专家、教师;
(3)省部级以上学术与技术带头人或后备人选;
(4)自治区十百千人才工程第一、二层次人选;
(5)硕士研究生导师且从事实际的引导工作;
(6)主持国家级科研项目1项;
(7)主持省部级科研项目或教改项目2项以上;
(四)副教授二级岗位(六级专业技术岗位)聘用条件
1.? 必备条件
(1)取得副教授专业技术资格;
(2)系统讲授2门以上专业课或公共课(不含公选课);
(3)任现职以来教学效果好,师生评价良好以上。
2.选项条件
任现职满10年,具备下列条件中的一项以上,或任职满2年,具备下列条件中的两项以上,可申请本级岗位。
(1)主持校级以上教改项目或科研项目1项;
(2)参与省部级教改或科研项目1项;
(3)任现职以来公开发表学术论文2篇以上;
(4)在全国中文核心期刊(含四大索引)发表论文(独著或第一编辑、通讯编辑1篇以上或被《新华文摘》全文转载论文(含摘录)1篇以上或被《中国人大复印资料》全文转载论文1篇以上;
(5)参编著作或教材1部以上;
(6)获得校级教学、科研成果三等奖以上1项或获得地厅级以上政府部门主办的学科、专业竞赛三等奖(不含校级)以上或者引导获得省部级以上政府部门主办的学科、专业竞赛奖;
(7)获国家发明专利、实用新型专利、外观设计专利授权1项(排名前3);
(8)省部级以上精品课程、教学团队、创新团队、实验教学示范中心(含示范建设中心)、特色专业、优质专业等主要成员;
(9)广西高校重点学科(含重点建设学科)、重点实验室(含重点建设实验室)、研究基地(含建设基地)等负责人或方向负责人;
(10)校级重点课程、重点专业、重点学科、教学团队、重点实验室、实验教学示范中心等负责人;
(11)广西高等学校优秀人才资助计划人选。
(五)副教授三级岗位(七级专业技术岗位)聘用条件
取得副教授专业技术职务资格,可申请本级岗位。
(六)讲师一、二、三级岗位(八、九、十级专业技术岗位)聘用条件
?1.必备条件
(1)取得高校讲师专业技术资格,或取得博士学位满1年;
(2)任现职以来系统讲授过1门以上专业课或公共课(不含公选课),或从事高校德育教育工作或教学、科研管理工作;
2. 选项条件
(1)主持或参与各级各类科研、教改项目1项以上;
(2)公开发表学术论文1篇以上;
(3)公开出版专著(独著、合著)1部以上;
(4)主编或参编教材1部以上(不含习题集);
(5)艺术类专业技术人员公开发表作品1部(幅、篇、首)以上,或引导学生参加由政府部门组织的厅(市)级以上竞赛;体育类参加由市级以上政府部门组织的体育竞赛或引导学生参加由厅(市)级以上政府部门组织的体育竞赛。
3.竞岗条件
(1)讲师一级岗位(八级专业技术岗位)
满足必备条件。任现职满7年,具备选项条件中的一项以上,或任现职以来具备下列条件中的两项以上,可申请本级岗位。
①取得硕士学位满4年,或取得博士学位满2年;
②主持省(部)级以上项目;
③在全国中文核心期刊(含四大索引)发表论文(独著或第一编辑、通讯编辑2篇以上或被《新华文摘》全文转载论文(含摘录)1篇以上或被《中国人大复印资料》全文转载论文1篇以上;
④艺术、体育类专业技术人员参加国家级专业竞赛并获得奖励1项以上,或引导学生参加由政府部门组织的省(部)级以上专业竞赛获得二等奖以上奖励1项;
⑤非艺术、体育类专业技术人员引导学生参加由政府部门组织的省(部)级以上专业竞赛获得二等奖以上奖励1项。
(2)讲师二级岗位(九级专业技术岗位)
满足必备条件。任现职满3年,或任现职满2年且具备选项条件中的一项以上,可申请本级岗位。
(3)讲师三级岗位(十级专业技术岗位)
满足必备条件,可申请本级岗位。
(七)助教一、二级岗位聘用条件
1.助教一级岗(十一级专业技术岗位):
?取得助教专业技术资格2年以上,或者获得硕士学位满1年,从事教学科研或教学管理工作,具备下列条件中的一项以上,可申请本级岗位。
(1)主持或参与各级各类科研、教改项目1项以上;
(2)公开发表学术论文1篇以上;
(3)公开出版专著(独著、合著)1部以上;
(4)主编或参编教材1部以上(含习题集);
(5)艺术类专业技术人员公开发表作品1部(幅、篇、首)以上,或引导学生参加由政府部门组织的厅(市)级以上竞赛;体育类参加由市级以上政府部门组织的体育竞赛或引导学生参加由厅(市)级以上政府部门组织的体育竞赛。
2.助教二级岗(十二级专业技术岗位)
取得助教专业技术资格,或者获得硕士学位满1年,从事教学科研或教学管理工作,可申请本级岗位。
? 三、其它说明
(一)主持或参与横向科研项目,文科项目经费8万以上、理工科15万以上相当于省部级科研或教改项目;文科8万以下、理工科15万以下相当于地厅级科研或教改项目。
(二)本细则中副教授专业技术职务所涉及的课题、项目及教学、科研成果奖及教学、科研成果奖人员排名按国家级前5名、省部级前3名计算。
(三)本细则中所涉及的业绩统计时间从任现职以来至2012年7月31日止。
(四)本细则中冠有“以上”的,均含本数量或本级。如“2门以上”含“2门”,“地厅级以上”含“地厅级”。
(五)本细则未尽事宜按上级文件和学校有关规定实行。
(六)本细则由人事处负责说明。
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附件3 ????
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澳门信誉赌场网址大全辅助专业技术岗位设置??????????? 与聘用管理实施细则
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根据自治区人事厅《关于印发〈广西壮族自治区事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》(桂人发〔2008〕85号)、《关于印发广西壮族自治区高等学校岗位设置结构比例引导标准的通知》(桂人发〔2009〕54号)、《关于做好事业单位首次岗位设置管理工作的通知》(桂人发〔2009〕74号)等文件精神,结合《澳门信誉赌场网址大全岗位设置工作方案》和《关于重新核准澳门信誉赌场网址大全首次岗位设置方案的函》(贺人社函〔2012〕9号文件)的要求,为切实做好澳门信誉赌场网址大全岗位设置与聘用工作,特制定本实施细则。
一、辅助专业技术岗位设置
辅助专业技术岗位指从事专业技术工作、具有相应专业技术水平和能力要求、为教学科研服务的辅助性专业技术岗位,主要包括工程实验、图书资料、编辑出版、会计审计、医疗卫生等专业技术岗位。
(一)辅助专业技术岗位设置原则
1.辅助专业技术岗位设置严格实行自治区人事厅核准的岗位设置比例,根据学校教学、科研、管理和服务工作需要以及学校建设发展要求,确定各级别岗位数量。
2.各单位辅助专业技术岗位总量原则上按照学校确定的编制总量与岗位设置管理的相关规定核定。
3.首次岗位聘用时以现有人员专业技术职务为基准,辅助专业技术人员岗位聘用条件必须符合所聘岗位的职务要求。不符合澳门信誉赌场网址大全辅助岗位设置要求的专业技术职务,原则上不予聘任。因工作调整到辅助专业技术岗位的人员或已聘任在岗又不符合辅助岗位职务要求的专业技术人员,应聘相应专业技术职务最低一级。
4.2006年7月1日以后退休并已办理退休手续的专业技术人员,可参照学校各等级专业技术岗位条件,填写《广西壮族自治区事业单位首次岗位聘用人员登记表》,个人签字并提供相关证明材料,回原单位重新确定其相应等级(其工龄和任职年限计算到退休时,退休时间不变)。岗位等级发生变化的,可按新确定的岗位等级与本单位在职人员同步调整退休费;岗位等级没有发生变化的,退休费不变。
(二)辅助专业技术岗位设置
1.辅助专业技术岗位设高级岗位、中级岗位和初级岗位,不设员级岗位。
(1)辅助专业技术高级岗位
辅助专业技术高级岗位共分7个等级,正高级分别为辅助专业技术一级岗位、二级岗位、三级岗位、四级岗位,对应一至四级专业技术岗位;副高级分别为辅助专业技术一级岗位、二级岗位、三级岗位,对应五至七级专业技术岗位。
(2)辅助专业技术中级岗位
辅助专业技术中级岗位共分3个等级,分别为辅助专业技术一级岗位、二级岗位、三级岗位,对应八至十级专业技术岗位。
(3)辅助专业技术初级岗位
辅助专业技术初级岗位共分2个等级,分别为辅助专业技术一级岗位、二级岗位,分别对应十一级、十二级专业技术岗位。
2.辅助专业技术岗位名称和岗位等级设置参照相关行业引导意见和标准实行。
二、辅助专业技术岗位聘用条件
应聘辅助专业技术岗位原则上应具有与本岗位相适应的专业技术职务资格,并具备与本岗位相适应的基本条件、政治素质、业务能力,能够履行规定的岗位职责。辅助专业技术一级、二级岗位的设置与聘用由国家和自治区统一管理,其聘用条件按国家和自治区有关规定实行。
(一)辅助专业技术三级岗位(正高三级岗位)聘用条件
1.必备条件
(1)取得正高级辅助专业技术职务资格;
(2)完成相应专业技术工作任务;
(3)主持或参与地厅级以上(不含校级)教改项目或科研项目;
(4)公开发表3篇以上学术论文,或出版专著、教材等。
2.选项条件
任现职满3年,具备下列条件中二项以上,可申请本级岗位。
(1)主持省部级以上科研项目1项;或参与完成5项以上用于生产实际的工程设计、施工安装或新产品、新工艺、新材料、新设备、新技术推广应用的项目;
(2)在全国中文核心期刊(含四大索引)发表论文(独著、第一编辑或通讯编辑)5篇以上或被SCI、EI收录的正刊论文3篇以上,;或被《新华文摘》全文转载论文1 篇以上;或被《中国人大复印资料》全文转载论文1篇以上;或出版专著1部(第一编辑或本人独立撰写);
(3)出版教材(主编)且获省部级以上优秀成果二等奖以上;
(4)获得省部级以上教学成果奖1项(一等奖排名前3、二等奖排名前2、三等奖排名前1);
(5)获得省部级以上科研成果奖1项(一等奖排名前4、二等奖排名前3、三等奖排名前2);
(6)获国家发明专利、实用新型专利、外观设计专利授权1项(排名第1);
(7)省部级以上实验教学示范中心、创新团队等负责人;广西高校重点实验室(含重点建设实验室)、研究基地(含建设基地)等负责人;
(8)硕士研究生导师并引导硕士研究生1名以上。
3.直聘条件
任现职以来,具备下列条件中一项以上,可直接申请本级岗位。
(1)享受国务院特殊津贴者;
(2)省部级以上有突出贡献的优秀中青年专家;
(3)省部级以上学术与技术带头人或后备人选;
(4)获国家级科研成果二等奖以上1项(排名前4);
(5)获国家级教学成果二等奖以上1项(排名前3);
(6)主持并完成国家级科研项目1项。
(二)辅助专业技术四级岗位(正高四级岗位)聘用条件
取得正高级辅助专业技术职务资格,可申请本级岗位。
(三)辅助专业技术五级岗位(副高一级岗位)聘用条件
1.必备条件
(1)取得副高级辅助专业技术职务资格;
(2)完成相应专业技术工作任务;
(3)主持或参与地厅级以上(不含校级)教改项目或科研项目;公开发表2篇以上学术论文,或出版专著、教材等。
2.选项条件
任现职满10年,具备下列条件中的两项以上,或任现职满3年,具备下列条件中的三项以上,可申请本级岗位。
(1)主持地厅级(不含校级)以上科研项目1项,或参与完成3项以上用于生产实际的工程设计、施工安装或新产品、新工艺、新材料、新设备、新技术推广应用的项目;
(2)在全国中文核心期刊(含四大索引)发表学术论文(独著、第一编辑或通讯编辑)2篇以上,或被《新华文摘》全文转载论文(含摘录)1 篇以上,或被《中国人大复印资料》全文转载论文1篇以上;
(3)出版学术专著、译著、教材(副主编以上)1部;
(4)获校级教学成果或科研成果二等奖以上1项;
(5)校级重点实验室、实验教学示范中心、创新团队等负责人;
(6)广西高等学校优秀人才资助计划人选。
3.直聘条件
任现职以来,具备下列条件中的一项以上,可直接申请本级岗位。
(1)省部级研究中心负责人或省部级学术与技术带头人;
(2)硕士研究生导师且从事实际的引导工作;
(3)主持并完成省部级以上教学改革或科研项目1项;
(4)获省部级教学成果或科研成果三等奖以上1项;
(5)获国家发明专利、实用新型专利、外观设计专利授权1项(排名第1)。
(四)辅助专业技术六级岗位(副高二级岗位)聘用条件
1.必备条件
(1)取得副高级辅助专业技术职务资格;
(2)完成相应专业技术工作任务;
(3)主持或参与地厅级以上(不含校级)教改项目或科研项目;公开发表2篇以上学术论文,或出版有专著、教材等。
2.选项条件
任现职满10年,具备下列条件中的一项以上,或任现职满2年,具备下列条件中的两项以上,可申请本级岗位。
(1)参与地厅级以上(不含校级)科研项目1项,或参与2项以上用于生产实际的工程设计、施工安装或新产品、新工艺、新材料、新设备、新技术推广应用的项目;
(2)在全国中文核心期刊(含四大索引)发表学术论文(独著、第一编辑或通讯编辑)1篇以上,或被《新华文摘》全文转载论文(含摘录)1 篇以上,或被《中国人大复印资料》全文转载论文1篇以上;
(3)出版学术专著、译著、教材(参编)1部;
(4)获校级教学成果或科研成果二等奖以上1项;
(5)校级重点实验室、实验教学示范中心、创新团队等负责人。
3.直聘条件
任现职以来,具备下列条件中的一项以上,可直接申请本级岗位。
(1)省级研究中心负责人或省级学术与技术带头人;
(2)硕士研究生导师且从事实际的引导工作;
(3)主持省部级以上教学改革或科研项目1项;
(4)获省部级教学成果或科研成果三等奖以上项目1项;
(5)获国家发明专利、实用新型专利、外观设计专利授权1项(排名前3)。
(五)辅助专业技术七级岗位(副高三级岗位)聘用条件:
取得副高级辅助专业技术职务资格,可申请本级岗位。
(六)辅助专业技术八级岗位(中级一级岗位)聘用条件:
1.必备条件
(1)取得中级辅助专业技术职务资格;
(2)完成相应专业技术工作任务。
2.选项条件
任现职满7年,具备下列条件中的二项以上,可申请本级岗位。
(1)主持厅级科研项目1项;
(2)获地厅级以上(不含校级)先进工编辑荣誉称号;
(3)在全国中文核心期刊(含四大索引)发表论文(独著或第一编辑、通讯编辑)1篇以上;
(4)公开发表本专业学术论文(独著或第一编辑)3篇以上;
(5)独立完成技术工作报告、设计文件、检验文件或工艺文件3篇;
(6)主持地厅级本专业工程项目设计或建设(新建、扩建、技术改造)施工和技术管理工作;
(7)获地厅级以上与本专业相关奖励1项;
(8)任现职以来年度考核优秀2次以上;
(9)获地厅级(不含校级)以上教学、科研及本专业相关成果一等奖;
(10)具有本工作岗位相关的两种专业技术职务资格;
(11)获校级教学、科研及本专业相关成果一等奖。
3.直聘条件
任现职以来,具备下列条件一项以上,可直接申请本级岗位。
(1)获国家级教学、科研或本专业相关成果奖励;
(2)省级研究中心负责人,或省级学术与技术带头人;
(3)获国家发明专利、实用新型专利、外观设计专利授权1项(排名前3)。
(七)辅助专业技术九级岗位(中级二级岗位)聘用条件
1.必备条件
(1)取得中级辅助专业技术职务资格;
(2)完成相应专业技术工作任务。
2.选项条件
任现职满3年,具备下列条件中的二项以上,可申请本级岗位。
(1)主持校级科研项目1项;
(2)参与地厅级以上科研项目1项;
(3)获校级先进工编辑荣誉称号;
(4)公开发表本专业学术论文(独著或第一编辑)1篇以上;
(5)独立完成技术工作报告、设计文件、检验文件或工艺文件1篇;
(6)参与地厅级本专业工程项目设计或建设(新建、扩建、技术改造)施工和技术管理工作;
(7)获校级以上与本专业相关奖励1项;
(8)任现职以来年度考核优秀1次以上;
(9)具有本工作岗位相关的两种专业技术职务资格。
3.直聘条件
任现职以来,具备下列两项条件,可直接申请本级岗位。
(1)具备辅助专业技术八级岗位(中级一级岗位)聘用必备条件;
(2)获省部级教学、科研与本专业相关成果奖励;
(八)辅助专业技术十级岗位聘用条件
具备中级辅助专业技术职务资格,可申请本级岗位。
(九)辅助专业技术十一级岗位任职条件
1.必备条件
(1)取得初级辅助专业技术职务资格满2年;
(2)完成相应专业技术工作任务。
2.选项条件
任现职以来,具有下列条件中的二项以上,可申请本级岗位。
(1)公开发表学术论文(独著或第一编辑)1篇以上;
(2)主持校级以上项目1项;
(3)获校级以上与本专业相关奖励1项;
(4)参与地厅级科研项目1项;
(5)参与地厅级以上教学改革项目1项;
(6)任现职以来年度考核优秀1次以上。
(十)辅助专业技术十二级岗位任职条件
取得初级辅助专业技术职务资格,完成相应专业技术工作任务,可申请本级岗位。
三、其它说明
(一)主持或参与横向科研项目,文科项目经费8万以上、理工科15万以上相当于省部级科研或教改项目;文科8万以下、理工科15万以下相当于地厅级科研或教改项目。
(二)本细则中副高专业技术职务所涉及的课题、项目及教学、科研成果奖及教学、科研成果奖人员排名按国家级前5名、省部级前3名计算。
(三)本细则中冠有“以上”的,均含本级或本数量。如“地厅级以上”含“地厅级”,“2篇以上”含“2篇”。
(四)本细则中所涉及的业绩统计时间从任现职以来至2012年7月31日止。
(五)本细则未尽事宜按上级文件和学校有关规定实行。
(六)本细则由人事处负责说明。???????
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澳门信誉赌场网址大全工勤技能岗位设置与聘用管理
实施细则
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根据自治区人事厅《关于印发〈广西壮族自治区事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》(桂人发〔2008〕85号)、《关于印发广西壮族自治区高等学校岗位设置结构比例引导标准的通知》(桂人发〔2009〕54号)、《关于做好事业单位首次岗位设置管理工作的通知》(桂人发〔2009〕74号)等文件精神,结合《澳门信誉赌场网址大全岗位设置工作方案》和《关于重新核准澳门信誉赌场网址大全首次岗位设置方案的函》(贺人社函〔2012〕9号文件)的要求,为切实做好澳门信誉赌场网址大全岗位设置与聘用工作,特制定本实施细则。
一、工勤技能岗位设置
工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。
(一)工勤技能岗位设置原则
1.工勤技能岗位设置按照贺州市人社局核准的岗位设置比例,根据学校教学科研和日常运行的需要,合理设置工勤技能岗位,严格按岗位进行聘用。
2.根据国家有关规定,严格控制工勤技能三级以上岗位新聘用人员的数量,逐步达到规定的结构比例。首次岗位聘用时以人员现聘技术等级为基准。
(二)工勤技能岗位设置
1.工勤技能岗位设技术工岗位和普通工岗位。根据澳门信誉赌场网址大全实际情况,在首次设置岗位时,不设普通工岗位。
2.技术工岗位共分5个等级,分别为高级技师、技师、高级工、中级工、初级工,对应一至五级岗位;
3.技术工一级、二级岗位主要在实验实训等对技能水平要求较高的专业技术辅助岗位上设置,其岗位总量占工勤技能岗位总量的比例不超过5%。
二、工勤技能岗位聘用条件
应聘技术工岗位应通过相应级别的技术等级考评及学校考核,并具备与本岗位相适应的基本条件、政治素质、技术水平,能够履行规定的岗位职责。
(一)技术工一级岗位(高级技师)聘用条件
满足以下条件者可申请本级岗位。
1.须在技术工二级岗位工作满5年;
2.具有独特技术、技能专长,能够解决本工种岗位重大的操作技术问题和工作难题;
3.近5年年度考核均为合格以上,未出现工作责任事故,工作业绩突出。
(二)技术工二级岗位(技师)聘用条件
满足以下条件者可申请本级岗位。
1.须在技术工三级岗位工作满5年;
2.具有技术、技能专长,能够解决本工种岗位的操作技术问题和工作难题;
3.近5年年度考核均为合格以上,未出现工作责任事故,工作业绩突出。
(三)技术工三级岗位(高级工)聘用条件
满足以下条件者可申请本级岗位。
1.须在技术工四级岗位工作满5年;
2.能够独立解决本工种岗位的操作技术问题和工作难题;
3.近5年年度考核均为合格以上,未出现工作责任事故。
(四)技术工四级岗位(中级工)聘用条件
满足以下条件者可申请本级岗位。
1.须在技术工五级岗位工作满5年;
2.能够参与解决本工种岗位的操作技术问题和工作难题;
3.近5年年度考核均为合格以上,未出现工作责任事故。
(五)技术工五级岗位(初级工)聘用条件
满足以下条件者可申请本级岗位。
1.学徒(培训生)学习期满和工人见习、试用期满,并通过初级工技术等级考核及学校考核后,可确定为本级岗位。未聘入四级岗位的人员可聘为本级岗位。
2.年度考核均为合格以上等次,未出现工作责任事故。
同等条件下,各级岗位可根据年度考核获得优秀等次情况和获得国家、自治区等各级各类荣誉、奖励情况以及做出较大贡献和突出业绩的情况,综合考评,优先聘用。
三、其它说明
(一)本细则未尽事宜按上级文件和学校有关规定实行。
(二)本细则由人事处负责说明。?
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